Intuïtieve systemische begeleiding in het onderwijs

 

• In klassen

• Voor leerkrachten

• In teams

• Begeleidingstrajecten

 

Groei in de Groep

systemische begeleiding en opstellingen in het onderwijs

In een groep, klas of team kijk ik mee in de onderstroom, de onderliggende en onderlinge verbindingen en de groepsdynamiek.  Het maken van bijvoorbeeld een groepsopstelling is een manier van intuïtief systemisch werken. Met poppetjes en symbolen op tafel laten kinderen hun plek in de klas zien. Zij worden hierbij uitgenodigd om hun gevoelens te laten zien en te verwoorden.  We kijken naar wat er speelt, hoe dat gekomen is en hoe de groep het nu wil. Met mijn begeleiding komt hier inzicht in en wordt er ruimte geschept om een verandering of beweging in gang te zetten. 

Naast begeleiding in de klas kan ik ook met je/jullie meekijken naar wat er speelt in de dynamiek in het team of in het directie-team. 
Of ik nu begeleid in de klas, in een team of individueel, 'Groei in de Groep' maakt duidelijk hoe de situatie nu is, hoe het gekomen is en hoe iedereen het eigenlijk wil. Ik voel, luister en kijk zonder oordeel intens mee.  Daardoor zullen er letterlijk en figuurlijk dingen boven tafel komen. Wanneer dingen uit het verleden onbewust nog voor onrust zorgen kunnen die losgelaten worden om daarna de wensen en kwaliteiten van het nu naar voren te halen. 

'Groei in de Groep' is een mooie kans voor beweging en verandering. We maken ruimte voor frisse energie, nieuw enthousiasme en tegelijk ook voor rust. Ik zet verschillende intuïtieve systemische werkvormen, technieken en oefeningen in, waardoor jij, je groep, je team of je hele school gaat groeien en bloeien. 

Met een begeleidingstraject is er genoeg tijd om een verschuiving/verandering te integreren. Je kunt erop vertrouwen dat er altijd Groei zal zijn.

Ik begeleid met 'Groei in de Groep' ook groepen die te maken hebben met rouw.  Het is heel belangrijk dat iedereen gezien wordt en dat alle emoties er in een veilige sfeer mogen en kunnen zijn. Wanneer de emoties enerzijds en het vertrouwen in de eigen innerlijke kracht anderzijds er beide kunnen zijn, is dat heel waardevol. Met deze kracht kan ieder mens zelf ontdekken hoe het om kan gaan met de uitdagingen op zijn/haar pad.

Alle begeleidingstrajecten maak ik op maat.

 

'Het werkt echt...

Verhelderend en krachtig.'

 

 

Aan de basis van pedagogisch handelen, ligt het zien met je hart.

(Janusz Korczak)

 

Wat ik bied:

• Systemische begeleiding in de klas,
• Systemische begeleiding aan leerkrachten, IB-ers, directieleden individueel,
• Systemische begeleiding in teams of delen van teams,
• Begeleidingstrajecten 

Hoe ik werk:

In een (telefonisch) gesprek maken we kennis met elkaar, we bespreken de wensen ten aanzien van de begeleiding en we maken afspraken. Daarna maak ik een begeleidings-overeenkomst en offerte en dan gaan we van start. Gedurende het traject kunnen we bijsturen. Samen kijken we steeds wat passend en nodig is. 

• Ik begeleid jou (leerkracht of andere onderwijsprofessional) zodat jij jouw wensen en jouw doelen op jouw eigen manier kunt ontwikkelen.
• Ik begeleid kinderen in het laten zien van zichzelf én van zichzelf in een groep.
• Ik begeleid een groep om te groeien als groep.
• Ik begeleid een team om te groeien als team.
  

Als er meer nodig is:

Wanneer uit een (groeps) begeleiding blijkt dat er behoefte is aan individuele begeleiding aan een kind of leerkracht of iemand anders, dan kunnen we kijken of we er een passend traject voor in kunnen zetten.

 

---

Aan scholen bied ik ook:

 

Kindercoaching-trajecten

Vanuit Praktijk Blossom Power kan ik op scholen kindercoaching-trajecten vorm geven. Het voordeel hiervan is dat een leerling niet uit de school weg hoeft. De leerling hoeft niet opgehaald en teruggebracht te worden. Daarmee gaat minder onderwijstijd verloren en de leerling blijft in de vertrouwde omgeving van school. Uiteraard kan de kindercoaching ook in Praktijk Blossom Power plaatsvinden. Kijk voor meer informatie over kindercoaching ook op kindercoaching. 

 

HSP prikkeltraining

Tijdens de HSP prikkeltraining begeleid ik groepjes of individuele kinderen of volwassenen die last hebben van interne of externe prikkels. Overprikkeling kan voortkomen uit diverse oorzaken en kan vervelend zijn. Het goede nieuws is dat prikkels ook weer losgelaten kunnen worden. Daardoor kan rust ontstaan. Hoe je dat kan doen, leer ik je in de training.

Een teveel aan binnengekomen prikkels leer je verwerken en afvloeien. Ook ga je je eigen ruimte herkennen en verkennen en leren opschonen, zowel fysiek als energetisch. Dit doen we met mindful en heartful oefeningen, creatieve oefeningen, maar ook yoga en andere lichaamsgerichte oefeningen komen in de training aan bod. 

De training is heel geschikt bij hooggevoeligheid/sensitiviteit, adhd, add, autisme en intuïtieve/paranormale begaafdheid.

Op maat:

De training maak ik altijd op maat. Ik stem me af op de behoefte van de groep en ik sluit aan bij de leeftijd en belevingswereld van de groep of het individu.

De training kan verzorgd worden op locatie, zoals bijvoorbeeld op scholen, maar het kan ook in mijn praktijk.

Mocht er behoefte zijn aan informatie of afstemming over wat ik als prikkeltrainer voor je zou kunnen betekenen neem dan gerust contact op. We kunnen dan samen kijken naar eventuele hulpvragen en leerdoelen.

Wil je meer informatie of wil je weten wat de mogelijkheden zijn? Klik dan hier voor contactinformatie.

 

Mindfulness-training op scholen

Op afspraak verzorg ik mindfulness, meditatie en yoga trainingen op basisscholen voor zowel kinderen als leerkrachten. Ik maak een programma op maat. Dit kan een uur zijn, een hele dag, een lessenserie of ik kan komen klashoppen. Vanwege mijn achtergrond als groepsleerkracht kan ik de lessen aanbieden aan alle leeftijden op de basisschool, van kleuters tot groep 8. Mindfulness is ook geschikt voor het team of voor leerkrachten individueel. Neem gerust contact op voor meer informatie.

 

 

Aan de basis van pedagogisch handelen, ligt het zien met je hart.

(Janusz Korczak)

 

 

---

Praktijk Blossom Power
Renske Hanselaar

Wanneer je contact met me opneemt, bespreken we wat ik voor jou zou kunnen betekenen.

Je bent welkom.

 Erkend door CAT,
Aangesloten bij GAT en BAT,
Geregistreerd zorgaanbieder (Wtza),
Geregistreerd docent bij CRKBO,
Ik voldoe aan de Wkkgz.